In che modo gli insegnanti alternano i diversi linguaggi artistici per insegnare le Avanguardie europee? Come possono gli insegnanti utilizzare la tecnologia per aiutarli a conoscere le Avanguardie europee? Di fronte a queste domande, cerco di capire come gli insegnanti utilizzino le Avanguardie europee nelle loro lezioni d'arte e come si relazionino con il presente. Da qui, rifletto sulla mia pratica pedagogica di futuro insegnante d'arte che deve continuamente cercare la formazione continua.
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