L'articolazione tra i livelli educativi: dalla scuola materna alla scuola primaria, un ponte o un salto nel vuoto?Questo materiale è stato concepito come un progetto di ricerca finale come proposta di tesi per la laurea in Management Educativo (UNTref, Argentina). Comprende lavori sul campo, indagini, questionari, dati e informazioni diverse analizzate alla luce dei quadri teorici attuali e delle normative che inquadrano la materia. Il passaggio alla scuola primaria, alla "prima elementare", è vissuto come un cambiamento importante per il bambino, sia in termini di organizzazione e aspettative familiari, sia in termini di richieste che la scuola primaria farà su di lui. Le scuole materne sono la prima incorporazione del bambino nel sistema educativo obbligatorio. È qui che inizia l'appropriazione sistematica delle conoscenze, che permette loro di strutturare la realtà e di acquisire le competenze necessarie per accedere ai livelli di apprendimento successivi.