Articulación de procesos etnoeducativos afrocolombianos al currículo
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Los resultados del presente ejercicio investigativo permitieron comprender y analizar los componentes curriculares de la Institución Educativa el Planchón, fue realizado durante los años 2014, 2015 y mediados del 2016, en un entorno educativo ubicado en la zona costera del departamento de Córdoba, que se enmarcó entre otros aspectos a la restructuración curricular para fortalecer los procesos etnoeducativos en el aula, y contribuir a consolidar la identidad cultural y sentido de pertenencia hacia los pueblos y raíces afrocolombianas.
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