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O objectivo deste estudo foi explorar as causas e consequências do abandono escolar dos alunos do ensino secundário em Debub Aari Woreda e avaliar a relação entre os problemas identificados e o abandono escolar. A pesquisa foi desenhada para conduzir uma pesquisa descritiva e a metodologia empregada foi tanto quantitativa quanto qualitativa. As populações-alvo para este estudo foram os alunos abandonados das escolas secundárias públicas em 2014/15 e 2015/16 em Debub Aari Woreda. Uma técnica de amostragem propositada foi empregada para selecionar as escolas secundárias e a fórmula simplificada de Yamane de 1967 foi empregada para calcular o tamanho das amostras. Assim, foi determinado o tamanho da amostra de 204 alunos. A partir deste tamanho de amostra, 189 foram propostos para preencher questionários e 15 deles deveriam responder às perguntas das entrevistas. Os dados obtidos através dos questionários foram analisados utilizando ferramentas estatísticas como frequência, percentagem, média e classificação. Os resultados do estudo revelaram que as principais causas de abandono escolar dos alunos do ensino secundário foram os constrangimentos económicos seguidos por uma distância das escolas de casa para a escola.
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