As condições determinam os resultados: Outro olhar sobre a formação de professores - Suleymanova, Afet
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O livro introduz um novo paradigma para organizar gradualmente o conteúdo e a tecnologia da formação de professores, bem como a sua utilização na educação online. A pesquisa fundamental definiu as características de cada etapa da formação de professores e este livro descreve o modelo de cinco etapas desenvolvido. O conteúdo e as tecnologias definidas para cada nível servem para transformar o futuro professor em um especialista completo. Autoidentificação: um professor definiu sua identidade profissional. Auto-organização: um professor cidadão que examina os documentos legislativos na sua…mehr

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Produktbeschreibung
O livro introduz um novo paradigma para organizar gradualmente o conteúdo e a tecnologia da formação de professores, bem como a sua utilização na educação online. A pesquisa fundamental definiu as características de cada etapa da formação de professores e este livro descreve o modelo de cinco etapas desenvolvido. O conteúdo e as tecnologias definidas para cada nível servem para transformar o futuro professor em um especialista completo. Autoidentificação: um professor definiu sua identidade profissional. Auto-organização: um professor cidadão que examina os documentos legislativos na sua atividade profissional e desempenha adequadamente as suas tarefas; Formação científico-pedagógica: professor-pesquisador que encara a atividade profissional como um processo científico-prático; Autoaperfeiçoamento: o instrutor avalia seu nível profissional, identifica seus pontos fortes e limitações e desenvolve seu profissionalismo para acompanhar os desenvolvimentos mais recentes. A autorrealização refere-se a um professor criativo que permanece profissionalmente relevante. A experiência adquirida foi implementada na forma de educação a distância na graduação de especialidades pedagógicas entre 2019 e 2021, e os resultados foram publicados em livro.
Autorenporträt
Doctora en Pedagogía, autora de los libros de texto "Literatura" de 5º y 6º de secundaria, del libro de texto universitario y de más de 40 artículos científicos y recursos didácticos. Alumno de varios programas de becas internacionales en la Universidad de Nebraska, la Universidad de Montana y la Universidad de Harvard. Profesor de la Universidad Khazar.