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Foram amplamente documentadas várias investigações sobre as escolhas profissionais dos estudantes de turismo e a seleção dos cursos. No entanto, foram realizados poucos estudos sobre o processo e o contexto em que os estudantes quenianos tomam decisões sobre as suas carreiras. Por conseguinte, este estudo fornece uma discussão informada sobre a relação entre as percepções dos estudantes de turismo e as suas escolhas de carreira em vários níveis de aprendizagem, utilizando um estudo comparativo de duas instituições de formação públicas e de referência no Quénia, amplamente conhecidas por oferecerem cursos de turismo. Foi revelado que uma grande proporção de estudantes ao nível do diploma optaria por seguir o empreendedorismo para gerar riqueza e sustentar os seus meios de subsistência, em comparação com os estudantes universitários que se concentravam mais na educação contínua e no emprego formal. As atitudes e percepções significativas dos estudantes que estudam ao nível do diploma e ao nível da licenciatura são consideradas valiosas para os formadores de turismo, empregadores, funcionários governamentais, académicos, profissionais de turismo e estudantes de turismo no seu caminho para melhorar continuamente a prestação de serviços na indústria das viagens e do turismo.