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Em um mundo no qual a atomização do saber parece cada vez mais acentuar-se, debates sobre uma proposta reintegradora e unificadora do conhecimento, tornam-se de extrema relevância. Discutir a relação entre a História e Literatura no tempo de sua imbricação com a Filosofia e o início de sua segmentação, é perceber as potencialidades de inter-relação do saber e as motivações do erguimento de uma estrutura educacional fragmentada do conhecimento ocidental. É nesse sentido, que o paradigma holístico entra em cena, ao perceber o mundo como um todo interconectado,entrecruzado e integrado em tudo que o compõe.