A publicação descreve a vida de famílias com crianças portadoras de deficiência. Os resultados da investigação qualitativa e a prática mostram que não é dada atenção suficiente à família como um todo, o que significa que o fundo tão necessário e necessário para o desenvolvimento saudável das crianças com deficiência visual não é alvo de atenção suficiente. O grupo de investigação era constituído por 19 famílias de crianças com deficiência com idades compreendidas entre os dois e os dez anos. Com respeito ao objectivo declarado da investigação, foi utilizada uma abordagem qualitativa e foi desenvolvido um estudo de caso múltiplo que permite a obtenção de uma maior compreensão da questão através de vários casos. Tanto métodos clínicos como de ensaio foram utilizados para o desenvolvimento de estudos de casos particulares. Os dados obtidos por métodos clínicos (entrevistas, observação, visitas na família) foram posteriormente processados utilizando a análise qualitativa dos dados. Os dados obtidos por métodos de teste (questionários FHI e SSQ6) foram correlacionados com os dados processados qualitativamente. A tese resultou numa série de recomendações tanto para os prestadores de serviços como para outras famílias nas fases iniciais de aceitação da deficiência do seu filho.
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