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O leite materno é um alimento vivo, completo e natural, adequado a todos os recém-nascidos, salvo raras exceções, sendo uma das formas mais eficientes de suprimir necessidades nutricionais, imunológicas e psicológicas da criança. Amamentar é um ato cujo sucesso depende de fatores históricos, socioculturais e psicológicos da mãe, assim como do compromisso e conhecimento técnico-científico dos profissionais de saúde. Como o enfermeiro é o profissional que mais estreitamente relaciona-se com a mulher durante a gestação e pós parto, é extremamente importante identificar a perceção destas mães…mehr

Produktbeschreibung
O leite materno é um alimento vivo, completo e natural, adequado a todos os recém-nascidos, salvo raras exceções, sendo uma das formas mais eficientes de suprimir necessidades nutricionais, imunológicas e psicológicas da criança. Amamentar é um ato cujo sucesso depende de fatores históricos, socioculturais e psicológicos da mãe, assim como do compromisso e conhecimento técnico-científico dos profissionais de saúde. Como o enfermeiro é o profissional que mais estreitamente relaciona-se com a mulher durante a gestação e pós parto, é extremamente importante identificar a perceção destas mães sobre as práticas dos enfermeiros na promoção do aleitamento materno. Neste sentido, foi realizado um estudo quantitativo do tipo descritivo-correlacional e transversal, numa amostra não probabilística, por conveniência. Concluiu-se que a passagem da ponte do conhecimento do profissional e a capacitação da mãe para a amamentação é uma tarefa árdua a ser vencida, pelo que os enfermeiros deverão iniciar uma reflexão conjunta sobre as suas práticas e formação sobre aleitamento materno, confrontando as simetrias e\ou assimetrias entre os pontos de vista dos enfermeiros e utentes.
Autorenporträt
2012: Mestrado do II Ciclo em Ciências da Educação / Educação Especial, pela Universidade Católica;1998 ¿ 2005: Licenciatura em Ensino de Português e Inglês, pela Universidade de Aveiro.2005-2013: Docente de Português e Inglês no ensino público português2013-presente: Docente/Elemento da Direção Pedagógica numa Escola Portuguesa no Estrangeiro