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Este trabalho investiga as representações dos professores e estudantes sobre a Sociologia no Ensino Médio através das comunidades virtuais do Orkut. Para isso, tem como operadores de análise os conceitos de discurso em Michel Foucault e de representação em Stuart Hall. Também foram essenciais para esta pesquisa as noções sobre poder, saber, formações discursivas, regimes de verdade, enunciados, campo científico e habitus, estes dois últimos desenvolvidos por Pierre Bourdieu. O referencial teórico abordou a trajetória da disciplina no currículo escolar; das diretrizes do Ensino Médio às representações dos estudantes, incluindo as características das redes sociais virtuais e as comunidades virtuais, traçando também, a origem do conceito de comunidade.