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La perdita uditiva neurosensoriale colpisce da 1 a 3 bambini su 1000 nati. Nella maggior parte dei casi il bambino è non sindromico (il che significa che non è associato ad alcuna caratteristica congenita) e il bambino sta bene. La perdita neurosensoriale nell'infanzia limita lo sviluppo del linguaggio parlato, ma con l'amplificazione (apparecchi acustici) o l'impianto cocleare e l'abilitazione intensiva questi bambini possono sviluppare il linguaggio parlato. La tesi di Master descrive in dettaglio uno studio di ricerca qualitativa che mira a esaminare le esperienze dei genitori in tutta la…mehr

Produktbeschreibung
La perdita uditiva neurosensoriale colpisce da 1 a 3 bambini su 1000 nati. Nella maggior parte dei casi il bambino è non sindromico (il che significa che non è associato ad alcuna caratteristica congenita) e il bambino sta bene. La perdita neurosensoriale nell'infanzia limita lo sviluppo del linguaggio parlato, ma con l'amplificazione (apparecchi acustici) o l'impianto cocleare e l'abilitazione intensiva questi bambini possono sviluppare il linguaggio parlato. La tesi di Master descrive in dettaglio uno studio di ricerca qualitativa che mira a esaminare le esperienze dei genitori in tutta la Nuova Zelanda prima e negli anni successivi all'impianto cocleare del loro bambino.
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Autorenporträt
Dr. Nina Sawicki ist eine neuseeländische Allgemeinmedizinerin, die 2009 ihren Master of General Practice mit einer Diplomarbeit abgeschlossen hat. Sie erhielt ein HRC-Stipendium (Health Research Council Scholarship), um ihre Dissertation über die Erfahrungen neuseeländischer Eltern mit gehörlosen Kindern, die sich einer Cochlea-Implantation unterzogen haben, abzuschließen.