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Este libro está pensado para orientar a los profesores en su proceso de asesoramiento. La mayoría de los profesores no saben cómo ayudar a sus alumnos en sus problemas. El conocimiento teórico y práctico del asesoramiento es inevitable para los profesores. En la primera parte de este libro, los autores describen la teoría general del asesoramiento, seguida de los pasos a seguir durante el proceso de asesoramiento, importantes enfoques de asesoramiento para el asesoramiento escolar, análisis transaccional en detalle, cualidades de un buen asesor, etc. De hecho, este libro será útil para los profesores en su vida profesional.