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Objetivos: Describir las características del asma infantil e identificar los factores de persistencia del asma infantil en la edad escolar. Métodos: Se trata de un estudio retrospectivo, descriptivo y analítico que incluyó a 115 niños diagnosticados de asma infantil. Se identificaron los factores predictivos de la persistencia del asma en la edad escolar mediante un análisis estadístico univariante y multivariante utilizando la regresión logística. Resultados: El diagnóstico de asma se realizó de media a los 18,83 ± 8,3 meses de edad. Se identificaron dos grupos: sibilantes transitorios S- (n=34/29,6%) y sibilantes persistentes S+ (n=81/70,4%). El análisis estadístico identificó tres predictores independientes de persistencia: la atopia personal (p=0,002; ORaj=25,7 [3,4-193,3]), el índice predictivo del asma modificado (API modificado) (p=0,027; OR=10,188 [1,3-79,5]) y el número medio de ingresos hospitalarios por crisis de asma (p=0,013; ORaj=0,67 [0,08 -0,560]). Conclusión: El curso del asma infantil es muy variable. Se identificaron varios factores relacionados con su persistencia en la edad escolar.
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