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El tema de la colaboración público-privada es muy esencial tanto en los países desarrollados como en los que están en vías de desarrollo, ya que los gobiernos no son capaces de proporcionar todos los servicios que necesitan sus ciudadanos. Abarca diferentes servicios como la sanidad, la agricultura, las infraestructuras, la energía, la industria y la educación, entre otros. Este libro se centra en la educación en las escuelas secundarias, concretamente en la archidiócesis de Mbeya, Tanzania. El objetivo principal de este estudio era evaluar la eficacia de la asociación público-privada para la educación de calidad y la integridad moral en las escuelas secundarias. A través de este estudio, Kristofa Zulu Nyoni pudo averiguar el papel que desempeña la colaboración público-privada para la educación de calidad y la integridad moral en las escuelas secundarias; explorar la medida en que las escuelas secundarias católicas aplican la colaboración público-privada e identificar los retos a los que se enfrentan las escuelas secundarias católicas en la aplicación de la colaboración público-privada.
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