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In der Monographie wird ein breites Spektrum von Fragen zur Geschichte, Theorie, Kreativität des Komponisten, Aufführung und Ausbildung in der Musikkunst behandelt. Verschiedene Aspekte der musikalischen Kreativität, Erziehung und Aufführung werden unter dem Gesichtspunkt eines interdisziplinären Ansatzes, ihrer philosophischen Verallgemeinerung und ihres kulturellen Verständnisses betrachtet, was das erforschte Thema offenbart und wesentlich bereichert.Das Buch richtet sich an Wissenschaftler, praktizierende Musiker, Lehrer und Studenten von Kunsthochschulen.