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L'assistance éducative spécialisée contribue à re-signifier le sens de l'école pour les individus qui sont la cible de l'éducation spécialisée, en accueillant les différences et en respectant la diversité, en promouvant des espaces inclusifs où tout le monde a accès à la connaissance. Basée sur l'analyse de contenu articulée avec le cadre théorique de Vygotsky, l'étude a permis de connaître et de comprendre l'assistance éducative spécialisée par le biais de la recherche, en aidant à réfléchir à son organisation et à sa contribution à une éducation de qualité.

Produktbeschreibung
L'assistance éducative spécialisée contribue à re-signifier le sens de l'école pour les individus qui sont la cible de l'éducation spécialisée, en accueillant les différences et en respectant la diversité, en promouvant des espaces inclusifs où tout le monde a accès à la connaissance. Basée sur l'analyse de contenu articulée avec le cadre théorique de Vygotsky, l'étude a permis de connaître et de comprendre l'assistance éducative spécialisée par le biais de la recherche, en aidant à réfléchir à son organisation et à sa contribution à une éducation de qualité.
Autorenporträt
Vanuza Pereira dos Anjos est née à Vitória, Espírito Santo, au Brésil. Elle est titulaire d'un diplôme en pédagogie de la FAFIMA/MG et s'est spécialisée dans l'EEA du point de vue de l'éducation inclusive à l'université fédérale d'Espírito Santo. Elle a travaillé comme éducatrice spécialisée pendant quatre ans et est actuellement enseignante au niveau élémentaire dans une école publique.