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Este livro não é sobre a escola de pós-graduação, NÃO abordará: como entrar na escola de pós-graduação, como obter uma bolsa de assistente de pós-graduação, como terminar os seus exames globais, como fazer uma candidatura ao IRB, como terminar a sua recolha de dados, como escrever a sua dissertação, como publicar, ou como conseguir um emprego. Já foram escritos muitos livros sobre estes temas, mas ninguém escreveu um livro sobre assistentes diplomados. Porquê? Provavelmente porque é um dos empregos mais exigentes e mais mal pagos que uma pessoa pode ter e aqueles que passaram por isso não…mehr

Produktbeschreibung
Este livro não é sobre a escola de pós-graduação, NÃO abordará: como entrar na escola de pós-graduação, como obter uma bolsa de assistente de pós-graduação, como terminar os seus exames globais, como fazer uma candidatura ao IRB, como terminar a sua recolha de dados, como escrever a sua dissertação, como publicar, ou como conseguir um emprego. Já foram escritos muitos livros sobre estes temas, mas ninguém escreveu um livro sobre assistentes diplomados. Porquê? Provavelmente porque é um dos empregos mais exigentes e mais mal pagos que uma pessoa pode ter e aqueles que passaram por isso não querem revivê-lo escrevendo um livro sobre o assunto. No entanto, penso que é importante criar uma base para os futuros assistentes graduados, para que possam 1) compreender que ser assistente de pós-graduação é como ser meeiro, 2) ver os aspectos negativos e positivos de ser assistente de pós-graduação e 3) decidir se é algo que querem fazer. Se é atualmente assistente de pós-graduação, professor, chefe de departamento, reitor ou universidade, espero que depois de ler este livro consiga ver o que está escrito na parede e mudar as coisas para melhor.
Autorenporträt
O Dr. Jeremy Lackman tem um doutoramento da Universidade da Geórgia em Cinesiologia e um mestrado em Educação do CUNY Brooklyn College. O Dr. Lackman ensina Saúde e Educação Física na Monmouth University e leccionou para o Peace Corps e para a EARTH University na Costa Rica. Os seus interesses de investigação incluem a Educação Física (EF) urbana e a imagem do professor de EF.