Son y llarda okullarda egitim ögretim hayat na giren bilisim teknolojilerinden "ak ll tahta" uygulamalar bu kitab n ana konusunu olusturmaktad r. Yeni egitim sisteminde 10. S n f Fizik müfredat na, giren Astronomi ünitelerindeki üç boyutlu sekiller, modeller ve üç boyutlu koordinat sistemi "gökküresi" ögrencilerin daha önceki ögrenim hayatlar nda çok az kars last klar kavramlard r. Bu kavramlar n ak ll tahta uygulamalar ile ögrencilere sunulmas ögrencilerin bu kavramlar daha iyi alg lamalar na ve "görsel düsüncelerini" gelistirecegi düsünülmektedir. Ögrencilerin görsel düsüncelerindeki gelisim sürecinin arast rmas , 10. S n f seçmeli Astronomi dersindeki, "Kon Düzenekleri Ve Görünür Hareket" ünitesindeki gökküresi konusu seçilmis ve bu konu ak ll tahta uygulamalar kullan larak ögrencilere sunulmustur. Çal sma, ak ll tahta uygulamalar n n ögrencilerin görsel düsüncelerindeki etkisine dair sonuçlar içermektedir.