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Este no es un manual al uso, se trata de un texto divulgativo que toma como base el trabajo llevado a cabo por la Unidad de Atención Temprana de la Universidad de Santiago de Compostela, un modelo que cabalga entre el sistema sanitario, el docente y el educativo. Repasamos los primeros pasos de la antigua estimulación precoz, las claves de la atención temprana y sus niveles y modelos de intervención. Pero también ahondamos en la fórmula asistencial, docente e investigadora llevada a cabo por la unidad y que ha sido objeto de numerosos reconocimientos. Esperamos que los profesionales encontréis…mehr

Produktbeschreibung
Este no es un manual al uso, se trata de un texto divulgativo que toma como base el trabajo llevado a cabo por la Unidad de Atención Temprana de la Universidad de Santiago de Compostela, un modelo que cabalga entre el sistema sanitario, el docente y el educativo. Repasamos los primeros pasos de la antigua estimulación precoz, las claves de la atención temprana y sus niveles y modelos de intervención. Pero también ahondamos en la fórmula asistencial, docente e investigadora llevada a cabo por la unidad y que ha sido objeto de numerosos reconocimientos. Esperamos que los profesionales encontréis en estas líneas las ganas de formaros, que las familias encontréis las ganas de luchar y los enfermos, la fuerza para seguir.
Autorenporträt
Doctora en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela y profesora del Departamento de Psicología Evolutiva. Directora de la Unidad de Atención Temprana de la USC y directora del Máster de Intervención en los Trastornos del Desarrollo y Atención Temprana. La Federación Española de Enfermedades Raras le otorgó el Premio FEDER.