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Neste momento, existe uma questão controversa relativa à educação de crianças com necessidades educativas especiais e deficiências (SEND). É amplamente reconhecido que a educação inclusiva é muito importante. As pessoas sem deficiência pensam que ao modificarem as crenças sociais sobre a pessoa com deficiência, podem evitar o estigma, a rotulagem, o preconceito e a discriminação. E pensam que ajudam as pessoas com deficiência através da prestação de diferentes serviços de reabilitação, incluindo serviços educativos. A inclusão é uma filosofia social e educativa. Tendo em conta esta questão, o…mehr

Produktbeschreibung
Neste momento, existe uma questão controversa relativa à educação de crianças com necessidades educativas especiais e deficiências (SEND). É amplamente reconhecido que a educação inclusiva é muito importante. As pessoas sem deficiência pensam que ao modificarem as crenças sociais sobre a pessoa com deficiência, podem evitar o estigma, a rotulagem, o preconceito e a discriminação. E pensam que ajudam as pessoas com deficiência através da prestação de diferentes serviços de reabilitação, incluindo serviços educativos. A inclusão é uma filosofia social e educativa. Tendo em conta esta questão, o papel dos pais e estudantes com deficiência é muito importante para melhorar a implementação da Educação inclusiva.
Autorenporträt
Dr. Pavan Kumar Yadavalli, Ph.D. ist außerordentlicher Professor für Sonder- und Integrationspädagogik am Institut für Erziehungs- und Verhaltenswissenschaften an der Ambo-Universität in Äthiopien, Ostafrika. Er verfügt über 14 Jahre Lehrerfahrung und hat mehr als 20 von Fachleuten begutachtete Forschungs- und Praxisartikel sowie Lehrbücher verfasst.