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Em todo o lado, o professor enfrenta problemas semelhantes - os mesmos conflitos de papéis múltiplos e as mesmas questões de atitude em relação ao ensino. Se nós, enquanto comunidade, quisermos promover políticas que reconheçam e apoiem as escolhas que as famílias estão a fazer ao combinarem trabalho remunerado e cuidados familiares, temos de forjar novas parcerias entre famílias, empregadores, governo e a comunidade em geral. Para que se consigam parcerias viáveis entre a família e o trabalho, nós, enquanto comunidade, temos de definir as nossas prioridades. O presente trabalho é um esforço para encontrar o nível de satisfação com a vida dos professores em relação à sua atitude face ao ensino e ao conflito de papéis. Tem também em conta o efeito do género e da casta no cenário indiano.