A Atividade lúdica, além de contribuir e influenciar na formação da criança e do adolescente possibilita um crescimento sadio, um enriquecimento ensino/aprendizagem, desenvolvendo o raciocínio lógico social e moral. Na escola a utilização do lúdico caracteriza-se como um recurso pedagógico importante na busca do envolvimento efetivo do aluno, na participação ativa, crítica e reflexiva. Esta obra convida os leitores a conhecer as contribuições da Educação Lúdica no contexto escolar, aplicações e vivências de jogos matemáticos. Por meio de exploração e descrição das teorias da aprendizagem, a presente obra oferece uma análise do sucesso da educação lúdica no ensino da matemática. Embora saibamos que o ensino da matemática é considerado uma disciplina bastante complexa, no entanto o lúdico ferramenta como pedagógica pode flexibilizar os conteúdos, no intuito de relacionar caminhos sistemáticos transmitidos pelo educador e oportunizar o educando caminhos próprios na construção do conhecimento matemático. Recomendo este livro como leitura importante para os profissionais da educação, alunos de Pedagogia e Licenciatura em Matemática, e desejo a todos uma agradável leitura! Lúcia Diógenes
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