Este trabalho trata da importância das atividades lúdicas (jogos e brincadeiras) na educação escolar, em especial nas classes de Pré-Escola e nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Analisamos, pois, a importância do uso do lúdico na escola através de estudos, documentos oficiais da educação básica e como proposta da formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Percebemos que a promoção de brincadeiras e jogos na escola permite a criança se descobrir, se adaptar aos outros e a realidade da qual faz parte. Percebemos ainda o quão importante é o investimento no desenvolvimento profissional do professor, em que a formação continuada seja proposta como um processo reflexivo e crítico da prática educativa para sua qualidade.