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Este trabalho trata da importância das atividades lúdicas (jogos e brincadeiras) na educação escolar, em especial nas classes de Pré-Escola e nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Analisamos, pois, a importância do uso do lúdico na escola através de estudos, documentos oficiais da educação básica e como proposta da formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Percebemos que a promoção de brincadeiras e jogos na escola permite a criança se descobrir, se adaptar aos outros e a realidade da qual faz parte. Percebemos ainda o quão importante é o investimento no…mehr

Produktbeschreibung
Este trabalho trata da importância das atividades lúdicas (jogos e brincadeiras) na educação escolar, em especial nas classes de Pré-Escola e nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Analisamos, pois, a importância do uso do lúdico na escola através de estudos, documentos oficiais da educação básica e como proposta da formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Percebemos que a promoção de brincadeiras e jogos na escola permite a criança se descobrir, se adaptar aos outros e a realidade da qual faz parte. Percebemos ainda o quão importante é o investimento no desenvolvimento profissional do professor, em que a formação continuada seja proposta como um processo reflexivo e crítico da prática educativa para sua qualidade.
Autorenporträt
Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes da UNIGRANRIO/RJ. Orientadora Pedagógica na Rede de Ensino de Nova Iguaçu/RJ. Professora II na Rede de Ensino de Duque de Caxias/RJ. Autora de obras sobre formação e prática docente.