Nove jovens filipinos - alemães que falavam alemão como primeira língua - migraram para as Filipinas junto com seus pais alemães idosos e mães filipinas de meia-idade. Enquanto permanecem na sua nova casa na Ilha Negros, aprendem inglês e Cebuano à medida que assimilam com os habitantes locais. A autoconsciência e as preferências linguísticas das três línguas tornam-se considerações na aprendizagem e no esquecimento de uma língua. A partir daí, migrantes de curto prazo que falam constantemente sua língua materna em suas casas continuam a pensar em alemão durante a realização de tarefas, interações cotidianas, eventos raciais e culturais, mesmo quando a situação os chama para ouvir, falar, ler e escrever em inglês ou Cebuano. Os migrantes de longo prazo, por outro lado, substituíram o alemão pelo inglês e Cebuano devido ao uso limitado da sua primeira língua, bem como aos seus limitados contactos alemães nas Filipinas. Esta capacidade de ambos os entrevistados adquirirem e mudarem para a sua língua preferida torna-os falantes híbridos, ocupando o terceiro espaço da língua, evidência de influência linguística cruzada.