Atrito escolar na cidade de Goma
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O sistema de ensino na República Democrática do Congo enfrenta múltiplas deficiências, tais como más condições de estudo, falta de infra-estruturas adequadas, falta de reforço das capacidades dos professores, salários baixos para os instrutores, falta de documentação ou de bibliotecas e fraco empenhamento das autoridades nacionais no reforço da educação. Todos estes problemas têm um impacto negativo no sistema educativo do país, impedindo tanto o seu desenvolvimento como o das suas populações, nomeadamente das crianças que são o futuro da nação. "A lei da República Democ...
O sistema de ensino na República Democrática do Congo enfrenta múltiplas deficiências, tais como más condições de estudo, falta de infra-estruturas adequadas, falta de reforço das capacidades dos professores, salários baixos para os instrutores, falta de documentação ou de bibliotecas e fraco empenhamento das autoridades nacionais no reforço da educação. Todos estes problemas têm um impacto negativo no sistema educativo do país, impedindo tanto o seu desenvolvimento como o das suas populações, nomeadamente das crianças que são o futuro da nação. "A lei da República Democrática do Congo reconhece o direito à educação, garantindo a igualdade de acesso ao ensino e à formação profissional". Partimos do princípio que o Governo tem a principal responsabilidade de promover a educação de todas as crianças congolesas a nível nacional, uma vez que a educação é a base do desenvolvimento. Infelizmente, estamos a assistir ao aumento do número de crianças que já não frequentam a escola devido a múltiplas razões; algumas delas vagueiam pelas ruas, mendigam ou fazem trabalhos forçados para sobreviver. Todos estes factos inspiraram-nos a realizar um estudo sobre o desgaste escolar ou o abandono escolar na cidade de Goma.
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