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Dans ce livre, "Attitudes des étudiants de premier cycle envers les enseignants et la profession d'enseignant" a été examiné afin de déterminer correctement comment les attitudes des étudiants de premier cycle envers leurs enseignants affectent leurs chances de choisir l'enseignement comme leur future profession. Deux sources de données ont été utilisées pour ce travail de recherche : les sources de données primaires et secondaires. Une population totale de (6280) étudiants et professeurs combinés a été jugée apte à prendre part à cette étude de recherche après l'approbation de ma lettre au…mehr

Produktbeschreibung
Dans ce livre, "Attitudes des étudiants de premier cycle envers les enseignants et la profession d'enseignant" a été examiné afin de déterminer correctement comment les attitudes des étudiants de premier cycle envers leurs enseignants affectent leurs chances de choisir l'enseignement comme leur future profession. Deux sources de données ont été utilisées pour ce travail de recherche : les sources de données primaires et secondaires. Une population totale de (6280) étudiants et professeurs combinés a été jugée apte à prendre part à cette étude de recherche après l'approbation de ma lettre au doyen de la faculté des sciences de gestion, Usman Danfodiyo University Sokoto state pour la permission de mener ce travail de recherche a été accordée. La technique d'échantillonnage Yaro Yamani a été utilisée pour déterminer la taille de l'échantillon pour cette recherche dans laquelle il a été scientifiquement sélectionné.
Autorenporträt
Ufoaroh Ebele Theresa é actualmente conferencista no estado de Anambra politécnico Mgbakwu Anambra. Está actualmente a realizar o seu programa de Doutoramento em Administração de Empresas na Universidade Igbariam Anambra de Chukwuemeka Odumegwu Ojukwu, tem o seu PGD em educação e tem 15 anos de experiência de trabalho em instituições terciárias e secundárias.