Attività degli insegnanti di lingue straniere: dalla novità all'innovazione - Osova, Olha
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L'approccio innovativo nell'educazione sta guadagnando popolarità al giorno d'oggi. Lo scopo della pubblicazione è quello di riportare la genesi del termine "innovazione"; scoprire le peculiarità e le interrelazioni dei termini "novità", "innovazione", "nuovo sviluppo"; presentare una descrizione dettagliata delle componenti chiave della disponibilità dei docenti ad applicare le tecnologie innovative alle lezioni di lingua straniera; individuare e caratterizzare i segnali e i livelli di disponibilità degli insegnanti a svolgere l'attività menzionata.

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Produktbeschreibung
L'approccio innovativo nell'educazione sta guadagnando popolarità al giorno d'oggi. Lo scopo della pubblicazione è quello di riportare la genesi del termine "innovazione"; scoprire le peculiarità e le interrelazioni dei termini "novità", "innovazione", "nuovo sviluppo"; presentare una descrizione dettagliata delle componenti chiave della disponibilità dei docenti ad applicare le tecnologie innovative alle lezioni di lingua straniera; individuare e caratterizzare i segnali e i livelli di disponibilità degli insegnanti a svolgere l'attività menzionata.
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Autorenporträt
Osova Olha Oleksiyivna - Candidate en sciences pédagogiques, professeur assistant, professeur assistant du département de philologie étrangère de l'établissement municipal "Académie humanitaire-pédagogique de Kharkiv" du Conseil régional de Kharkiv.