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Questo studio ha indagato la gestione dell'educazione terziaria per la pace e l'unità in Nigeria. Il disegno di ricerca adottato per lo studio è l'indagine descrittiva. Cinquanta docenti e 100 studenti sono stati selezionati a caso dall'Università Al-Hikmah e dall'Università dello Stato di Ekiti come intervistati nello studio attraverso una tecnica di campionamento mirato. Uno strumento intitolato "Management of Tertiary Education for Peace and Unity Questionnaire (MTEPUQ) è stato utilizzato per ottenere informazioni rilevanti dagli intervistati. Lo strumento è stato convalidato da due esperti in gestione dell'educazione e in misurazione e valutazione dell'educazione, Università Al-Hikmah, Ilorin. Lo studio ha raccomandato che il ruolo dell'istituzione terziaria dovrebbe includere la garanzia dell'unificazione delle regioni nigeriane e la promozione di un legame di parentela tra i diversi gruppi etnici nigeriani.