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Le parcours de l'éducation, depuis les anciens gurukuls et les universités médiévales jusqu'à l'enseignement standardisé moderne, a toujours reflété les besoins et les aspirations de la société. Cependant, avec l'avènement de la révolution numérique, de l'intelligence artificielle et de l'interconnectivité mondiale, le rythme du changement dans l'éducation s'est accéléré au-delà des cadres traditionnels. À l'aube d'une nouvelle ère, la question n'est plus de savoir si l'éducation formelle va changer, mais comment elle sera radicalement remodelée par la génération Beta, née dans un monde où le…mehr

Produktbeschreibung
Le parcours de l'éducation, depuis les anciens gurukuls et les universités médiévales jusqu'à l'enseignement standardisé moderne, a toujours reflété les besoins et les aspirations de la société. Cependant, avec l'avènement de la révolution numérique, de l'intelligence artificielle et de l'interconnectivité mondiale, le rythme du changement dans l'éducation s'est accéléré au-delà des cadres traditionnels. À l'aube d'une nouvelle ère, la question n'est plus de savoir si l'éducation formelle va changer, mais comment elle sera radicalement remodelée par la génération Beta, née dans un monde où le savoir est omniprésent, où la technologie est une seconde nature et où l'apprentissage est continu. Ce livre, Beyond Classrooms : How Generation Beta Will Redefine Formal Education, explore un avenir où les piliers conventionnels de l'éducation - programmes fixes, cohortes basées sur l'âge et salles de classe physiques - sont réimaginés. La génération Beta, façonnée par une technologie omniprésente et des expériences d'apprentissage dynamiques, exigera une éducation personnalisée, une exploration à son propre rythme et des diplômes basés sur les compétences plutôt que des programmes rigides.
Autorenporträt
Als Autor hat Khritish mit über 100 Büchern und mehr als 100 Forschungsartikeln bedeutende Beiträge zum Bildungsbereich geleistet. Seine Arbeiten wurden von Professoren und Wissenschaftlern führender Institutionen zitiert, darunter die Stanford University, die University of California, die Washington University, die University of Florida, die BHU usw.