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Der Unfall beim Spielen auf dem Schulhof, nächtliche Abenteuer auf der Klassenfahrt oder das Verweisen eines/einer Schüler:in aus dem Klassenraum: Stets stellt sich die Frage nach einer möglichen Verletzung der Aufsichtspflicht und einer eventuellen Haftung. Ausgehend von zahlreichen Fallbeispielen aus der schulischen Praxis und der Rechtsprechung werden die rechtlichen Kriterien zur Beurteilung der Erfüllung der Aufsichtspflicht eingehend dargestellt, um die Leserschaft zur selbstständigen Anwendung im schulischen Alltag zu befähigen.
Die Voraussetzung einer persönlichen Haftung sowie straf-, disziplinar- und arbeitsrechtlicher Sanktionen werden erläutert, um eine realistische Einschätzung des Risikos zu fördern und Haftungsforderungen zu vermeiden. Ausführungen zum gesetzlichen Unfallversicherungsschutz ergänzen die fall- und lösungsbasierte Darstellung.
Aus dem Inhalt:
Grundlagen der AufsichtspflichtKörperschäden schulfremder Personen, Sach- und VermögensschädenStraf-, arbeits- und disziplinarrechtliche KonsequenzenAufsichtspflicht und schulische HandlungsfelderVersicherungsschutz und schulische Handlungsfelder
NEU in der 5. Auflage:
Berücksichtigung der aktuellen RechtsprechungKlassenfahrten als permanent konfliktträchtige ThematikBesondere Herausforderungen durch Smartphone & Co.
Autor:
Dr. Thomas Böhm, Präsident der Deutschen Gesellschaft für Schulrecht e.V., studierte Rechtswissenschaft, Anglistik und Pädagogik für das Lehramt Sekundarstufe II in Bonn und Bochum. Er war lange Zeit als Dozent für Schulrecht und Rechtskunde am Institut für Lehrerfortbildung in Mülheim an der Ruhr tätig und ist Autor, Bearbeiter sowie Herausgeber zahlreicher Publikationen.
Die Voraussetzung einer persönlichen Haftung sowie straf-, disziplinar- und arbeitsrechtlicher Sanktionen werden erläutert, um eine realistische Einschätzung des Risikos zu fördern und Haftungsforderungen zu vermeiden. Ausführungen zum gesetzlichen Unfallversicherungsschutz ergänzen die fall- und lösungsbasierte Darstellung.
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Dr. Thomas Böhm, Präsident der Deutschen Gesellschaft für Schulrecht e.V., studierte Rechtswissenschaft, Anglistik und Pädagogik für das Lehramt Sekundarstufe II in Bonn und Bochum. Er war lange Zeit als Dozent für Schulrecht und Rechtskunde am Institut für Lehrerfortbildung in Mülheim an der Ruhr tätig und ist Autor, Bearbeiter sowie Herausgeber zahlreicher Publikationen.