Aufstrebendes Modell der Verwaltung durch den Verwaltungsrat in Bildungseinrichtungen - CHAVEZ NUÑEZ, EMILIO ANTONIO
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Das Wachstum, die Komplexität der Abläufe und die zwischenmenschlichen Beziehungen innerhalb der Organisationen erfordern heutzutage ein umfassendes Management mit innovativen Modellen, die alle Mitarbeiter auf partizipative Weise einbeziehen, um die Entscheidungsfindung zu verbessern und die Arbeitsleistung und Produktivität zu steigern. Das natürliche Wachstum kommt jedoch zum Stillstand, wenn es ständig zu Fehlern kommt und zentral von einer einzigen Person verwaltet wird, die nicht über das berufliche Profil, die akademische Vorbereitung und die Berufserfahrung eines Managers verfügt und…mehr

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Produktbeschreibung
Das Wachstum, die Komplexität der Abläufe und die zwischenmenschlichen Beziehungen innerhalb der Organisationen erfordern heutzutage ein umfassendes Management mit innovativen Modellen, die alle Mitarbeiter auf partizipative Weise einbeziehen, um die Entscheidungsfindung zu verbessern und die Arbeitsleistung und Produktivität zu steigern. Das natürliche Wachstum kommt jedoch zum Stillstand, wenn es ständig zu Fehlern kommt und zentral von einer einzigen Person verwaltet wird, die nicht über das berufliche Profil, die akademische Vorbereitung und die Berufserfahrung eines Managers verfügt und von traditionellen, starren und unflexiblen Organisationsmodellen beherrscht wird. Dies ist der Fall der Universidad Central Privada, wo große Probleme auftreten, die zur dringenden Einführung eines neuen Managementmodells mit der Bezeichnung "Emerging model of management by councils in private higher education institutions (MEAC)" führen, das es den Managern ermöglicht, sich bei der Entscheidungsfindung in Konfliktsituationen durchzusetzen, und zwar auf konsensuale Weise, basierend auf dem Prinzip der vox populli, das besagt, dass "mehrere Personen besser denken als eine".
Autorenporträt
Doktor der Wissenschaften im Bereich Senior Management; Master in Bildungsverwaltung und -management und Bachelor in Rechnungswesen. Er verfügt über mehr als 27 Jahre Erfahrung im Bildungsbereich als Lehrer, Akademiker, Verwalter und Manager und hat mehrere Artikel in Fachzeitschriften veröffentlicht. Derzeit ist er Rektor der Universität UGMEX.