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Este libro examina el impacto de la aplicación de clases invertidas en la comprensión auditiva y la enseñanza de la gramática de los estudiantes iraníes de EFL en diferentes niveles de competencia. La clase invertida -a veces llamada inversa, al revés, invertida- es un modelo de enseñanza que invierte el formato tradicional de clase magistral más deberes. Es decir, las tareas que habitualmente se asignan como deberes se perfeccionan actualmente dentro del aula y las tareas que tradicionalmente se hacen en clase se realizan actualmente en casa.

Produktbeschreibung
Este libro examina el impacto de la aplicación de clases invertidas en la comprensión auditiva y la enseñanza de la gramática de los estudiantes iraníes de EFL en diferentes niveles de competencia. La clase invertida -a veces llamada inversa, al revés, invertida- es un modelo de enseñanza que invierte el formato tradicional de clase magistral más deberes. Es decir, las tareas que habitualmente se asignan como deberes se perfeccionan actualmente dentro del aula y las tareas que tradicionalmente se hacen en clase se realizan actualmente en casa.
Autorenporträt
Rasool Mirshekaran (Share-pir, 1991) a obtenu une maîtrise en linguistique appliquée à l'université maritime de Chabahar. Il est professeur d'anglais.Zahra Jowkar (Kzeroun, 1985) a obtenu un master en enseignement de l'anglais à l'université de Shiraz. Elle est professeur d'anglais.