Aula virtual resiliente en tiempos de COVID-19 - Teijero, Sergio
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La presente obra titulada ¿Aula virtual resiliente en tiempos de COVID-19¿ toma en consideración la resiliencia de tutores virtuales y estudiantes dentro del ecosistema del aula virtual, las inteligencias que caracterizan el comportamiento del tutor virtual, la construcción de conocimientos y el aprendizaje significativo por parte de los estudiantes, la evaluación de los aprendizajes y el aprendizaje colaborativo, el control y aseguramiento de la calidad en ambientes resiliente del aula virtual. Finalmente, se trata el tema de la resiliencia a la deserción estudiantil en el aula virtual,…mehr

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Produktbeschreibung
La presente obra titulada ¿Aula virtual resiliente en tiempos de COVID-19¿ toma en consideración la resiliencia de tutores virtuales y estudiantes dentro del ecosistema del aula virtual, las inteligencias que caracterizan el comportamiento del tutor virtual, la construcción de conocimientos y el aprendizaje significativo por parte de los estudiantes, la evaluación de los aprendizajes y el aprendizaje colaborativo, el control y aseguramiento de la calidad en ambientes resiliente del aula virtual. Finalmente, se trata el tema de la resiliencia a la deserción estudiantil en el aula virtual, analizando las causas que debilitan el diálogo y propician la deserción, así como considerando las acciones orientadoras y de apoyo, de carácter institucional y docente, que pudieran promover diálogos pedagógicos de calidad, con mayores rendimientos que traigan como consecuencia la retención estudiantil universitaria en ambientes virtuales.
Autorenporträt
Post doctor en Ciencias Sociales. Doctor en Educación. Profesor Investigador de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela. Conferencista nacional e internacional. Escritor. Autor de 86 artículos científicos y 15 libros de texto universitarios.