Ausbildung von Lehrkräften für die frühkindliche Bildung
Keyla Fernández
Broschiertes Buch

Ausbildung von Lehrkräften für die frühkindliche Bildung

mit einem Menschenrechtsansatz in Lateinamerika Eine vergleichende Vision: Auf dem Weg zu einem politischen und pädagogischen Verständnis

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Lehrerausbildung und Menschenrechte sind integrale Realitäten in einem gesellschaftlichen Kontext, der vom Globalisierungsdiskurs beherrscht wird; daher ist es notwendig, dass Staaten, Universitäten und Lehrer eine kritische Haltung in ihrer eigenen Ausbildung einnehmen. In diesem Sinne sind die Länder Lateinamerikas, insbesondere die in diese Untersuchung einbezogenen Länder Argentinien, Kolumbien und Venezuela, gefordert: Argentinien, Kolumbien und Venezuela, sind verpflichtet, Politiken, Curricula und Programme zu entwickeln, um den notwendigen Wandel in der Ausbildung von Erzieherinnen...