Ausentismo y Abandono de estudiantes en la carrera universitaria - Urbaneja, Nelson
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En Panamá el ausentismo constante en clases y el abandono total de la carrera de parte del estudiante universitario en el horario nocturno a nivel de universidades privadas, es un fenómeno social que va en ascenso y ha pulverizado los sueños de graduación de miles de estudiantes. Este binomio ausentismo- abandono se manifiesta por ser voluntario e involuntario, ha crecido exponencialmente durante el año 2022 por el llamado a clases presenciales y aun no se ha podido detener el crecimiento de este flagelo que afecta a estudiantes y Universidades privadas en Panamá. La metodología utilizada es…mehr

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Produktbeschreibung
En Panamá el ausentismo constante en clases y el abandono total de la carrera de parte del estudiante universitario en el horario nocturno a nivel de universidades privadas, es un fenómeno social que va en ascenso y ha pulverizado los sueños de graduación de miles de estudiantes. Este binomio ausentismo- abandono se manifiesta por ser voluntario e involuntario, ha crecido exponencialmente durante el año 2022 por el llamado a clases presenciales y aun no se ha podido detener el crecimiento de este flagelo que afecta a estudiantes y Universidades privadas en Panamá. La metodología utilizada es de tipo descriptiva, de diseño de campo no experimental de enfoque cualitativo, se utilizó la técnica de la entrevista en una población de 1008 estudiantes. Los resultados arrojaron un total de 25 categorías asociadas al ausentismo y abandono, de las cuales 04 categorías prevalecen al ausentismo estas son: Costumbre a la virtualidad (30%), no logran llegar a tiempo horario de 5 a 6 pm (12%), adquirieron horarios nocturnos (10%), agotamiento en el trabajo diurno (10%). Se concluye que el ausentismo presencial en el aula física su motivo es no económico y la causa de abandono es económico.
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Autorenporträt
Dott. in Andragogia dell'educazione. MBA in logistica e commercio internazionale, master in istruzione superiore, post-laurea in istruzione superiore, post-laurea in senior management, laurea in amministrazione con menzione in marketing, TSU in pubblicità e marketing, oratore professionista, coach, docente, insegnante universitario e post-laurea e ricercatore per passione.