Auswirkung von aufgabenorientiertem Training auf das Gleichgewicht bei Kindern mit zerebraler Kinderlähmung - Dutt, Arjun
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In der Studie zur Wirksamkeit eines aufgabenorientierten Trainingsprotokolls für das Gleichgewicht bei Kindern mit Zerebralparese zeigten die Probanden eine Verbesserung ihres statischen Gleichgewichts und ihrer funktionellen Aktivität vom Sitzen zum Stehen. Die Ergebnisse dieser Intervention zeigten nach der statistischen Analyse signifikante Veränderungen. Eine dreißigtägige Intervention, die aus einem aufgabenorientierten Trainingsprotokoll bestand, erwies sich als wirksam bei der Verbesserung des Gleichgewichts und der funktionellen Aktivität vom Sitzen bis zum Stehen bei Kindern mit…mehr

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Produktbeschreibung
In der Studie zur Wirksamkeit eines aufgabenorientierten Trainingsprotokolls für das Gleichgewicht bei Kindern mit Zerebralparese zeigten die Probanden eine Verbesserung ihres statischen Gleichgewichts und ihrer funktionellen Aktivität vom Sitzen zum Stehen. Die Ergebnisse dieser Intervention zeigten nach der statistischen Analyse signifikante Veränderungen. Eine dreißigtägige Intervention, die aus einem aufgabenorientierten Trainingsprotokoll bestand, erwies sich als wirksam bei der Verbesserung des Gleichgewichts und der funktionellen Aktivität vom Sitzen bis zum Stehen bei Kindern mit zerebraler Lähmung, die mit Hilfe der pädiatrischen Gleichgewichtsskala, dem fünfmaligen Sitzen bis zum Stehen, dem funktionellen Reach-Test und der modifizierten Ashworth-Skala bewertet wurde.
Autorenporträt
Dr. Arjun Dutt (DPT) ist Physiotherapeut und studierte 2016 an der Loma Linda University, CA, USA. Zurzeit arbeitet er als beratender Physiotherapeut bei einem der besten Gesundheitsunternehmen RehabCare in Süd-Boston, Virginia, USA. Er ist bekannt für seinen ständigen Einsatz für seine Patienten.