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Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,2, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Abt. Hannover, Veranstaltung: Psychosoziale Beratung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Forschungsarbeit beschäftigt sich mit den Auswirkungen narzisstischer Persönlichkeitseigenschaften bei pädagogischen Fachkräften auf die Arbeit im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe. Ziel ist es, zum einen Auswirkungen auf die Klient:innen und zum anderen auf die Arbeit sowie Arbeitsqualität im Fachbereich zu identifizieren. Außerdem besteht der Anspruch Handlungsempfehlungen für die Praxis abzuleiten. Zunächst erfolgt der theoretische Diskurs durch Auseinandersetzung mit den Begriffen von Narzissmus und narzisstischen Eigenschaften sowie den wesentlichen Merkmalen und Anforderungen an eine gelingende Kinder- und Jugendhilfe. Um den Bereich der Forschung einzugrenzen sowie die besonderen Herausforderungen zu beleuchten, die dieses Arbeitsfeld mit sich bringt, werden weiter die essentiellen Grundlagen der Kinder- und Jugendhilfe thematisiert und im Zusammenhang mit den Auswirkungen narzisstischer Persönlichkeitseigenschaften bei Fachkräften in diesem Arbeitsfeld auf theoretischer Basis analysiert. Im Kernstück werden die methodologischen und erkenntnistheoretischen Grundlagen der Arbeit vorgestellt. Die Untersuchung wird unter Anwendung eines Leitfadengestützten Interviews durchgeführt und in Anlehnung an Meuser & Nagel ausgewertet. Anschließend erfolgt unter Anwendung der Struktur-Lege-Technik die Rekonstruktion und Interpretation subjektiver Theorien der Forschungsteilnehmer:innen und die Präsentation Forschungsergebnisse. Die Untersuchung konnte mannigfaltige Auswirkungen narzisstischer Eigenschaften bei Fachkräften auf den Bereich der Kinder- und Jugendhilfe identifizieren. Diese verorten sich sowohl auf der Teamebene, als auch auf der Ebene der Adressat:innen. Hingegen konnten nur wenige wirksame Handlungstrategien abgeleitet werden, was jedoch den Ausblick auf weitere Forschungsansätze bietet.