Authenticité et innovation dans l'éducation et l'accueil de la petite enfance - Emil, Lazar
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La période préscolaire se caractérise par un développement rapide à tous les niveaux : physique, cognitif et socio-émotionnel. Ces niveaux sont étroitement liés et ne peuvent être séparés qu'artificiellement, afin d'être étudiés et mieux compris. Les cycles didactiques sont des périodes de la scolarité comprenant plusieurs années d'études, appartenant à différents niveaux de scolarité et ayant certains objectifs en commun. La période des acquisitions primaires a ses principaux objectifs adaptés aux normes du système préscolaire et comprend l'enseignement initial de la lecture et de l'écriture.

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Produktbeschreibung
La période préscolaire se caractérise par un développement rapide à tous les niveaux : physique, cognitif et socio-émotionnel. Ces niveaux sont étroitement liés et ne peuvent être séparés qu'artificiellement, afin d'être étudiés et mieux compris. Les cycles didactiques sont des périodes de la scolarité comprenant plusieurs années d'études, appartenant à différents niveaux de scolarité et ayant certains objectifs en commun. La période des acquisitions primaires a ses principaux objectifs adaptés aux normes du système préscolaire et comprend l'enseignement initial de la lecture et de l'écriture.
Autorenporträt
Lazar Emil est maître de conférences spécialisé dans les sciences de l'éducation au département de formation des enseignants de l'université de Craiova. Ses domaines d'intérêt comprennent l'évaluation de l'éducation, les programmes d'enseignement et l'éducation de la petite enfance.