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Autismus ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die Kommunikation, soziale Interaktion und Verhalten beeinträchtigt. Sie äußert sich auf unterschiedliche Weise und wird als Spektrum betrachtet, was bedeutet, dass Menschen mit dieser Erkrankung eine große Bandbreite an Symptomen, Fähigkeiten und Funktionsniveaus aufweisen können. Die Anzeichen treten in der Regel in der frühen Kindheit auf, und die Störung begleitet die Betroffenen ihr ganzes Leben lang. Zu den allgemeinen Merkmalen des Autismus gehören Schwierigkeiten in der verbalen und nonverbalen Kommunikation, sich wiederholende…mehr

Produktbeschreibung
Autismus ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die Kommunikation, soziale Interaktion und Verhalten beeinträchtigt. Sie äußert sich auf unterschiedliche Weise und wird als Spektrum betrachtet, was bedeutet, dass Menschen mit dieser Erkrankung eine große Bandbreite an Symptomen, Fähigkeiten und Funktionsniveaus aufweisen können. Die Anzeichen treten in der Regel in der frühen Kindheit auf, und die Störung begleitet die Betroffenen ihr ganzes Leben lang. Zu den allgemeinen Merkmalen des Autismus gehören Schwierigkeiten in der verbalen und nonverbalen Kommunikation, sich wiederholende Verhaltensmuster, einschränkende Interessen und sensorische Empfindlichkeit. Die Betroffenen haben oft Schwierigkeiten, soziale Signale zu verstehen, Gefühle auszudrücken und zwischenmenschliche Beziehungen aufzubauen. Obwohl die genaue Ursache nicht bekannt ist, geht man davon aus, dass es sich um eine Kombination aus genetischen und umweltbedingten Faktoren handelt. Die Diagnose wird durch klinische Beobachtung und Beurteilung der Entwicklung des Kindes gestellt. Obwohl es keine Heilung für Autismus gibt, können frühzeitige Interventionen wie Verhaltens- und Beschäftigungstherapie dazu beitragen, die Lebensqualität von Menschen mit Autismus zu verbessern.
Autorenporträt
Dr. Joel Cardozo ist Professor an der Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt im Bundesstaat Zulia und verfügt über 18 Jahre Erfahrung im Bereich der Hochschullehre, die ihn zu Forschungsarbeiten im Zusammenhang mit dem Lehr- und Lernprozess inspiriert.