Autismus im Rampenlicht. Die mediale Darstellung am Beispiel von Sheldon Cooper aus
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Examensarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Sonderpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die mediale Darstellung von Autismus und autistischen Charakteren in Film und Fernsehen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Insbesondere die Figur des Sheldon Cooper aus der Sitcom "The Big Bang Theory" hat eine Diskussion in Bezug auf die Authentizität der Darstellung von Autismus im Rampenlicht ausgelöst. Diese Arbeit zielt darauf ab, zu untersuchen, inwieweit die…mehr

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Produktbeschreibung
Examensarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Sonderpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die mediale Darstellung von Autismus und autistischen Charakteren in Film und Fernsehen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Insbesondere die Figur des Sheldon Cooper aus der Sitcom "The Big Bang Theory" hat eine Diskussion in Bezug auf die Authentizität der Darstellung von Autismus im Rampenlicht ausgelöst. Diese Arbeit zielt darauf ab, zu untersuchen, inwieweit die Darstellung von Autismus anhand des Charakters Sheldon Cooper realistisch ist und ob sie den komplexen und vielfältigen Facetten des Autismus-Spektrums gerecht wird. Die Serie "The Big Bang Theory" hat nicht nur eine immense Beliebtheit erlangt, sondern auch eine breite Palette von Zuschauern angezogen, die sich von Sheldon Cooper fasziniert fühlen, einem Charakter, der als "anders" wahrgenommen wird. In zahlreichen Diskussionen über Autismus wird Sheldon oft als typisches Beispiel herangezogen, um bestimmte autistische Verhaltensweisen zu erklären. Diese Wahrnehmung hat nicht nur dazu beigetragen, das Interesse an der Serie zu steigern, sondern auch das öffentliche Bewusstsein für Autismus zu schärfen. Die Verantwortung, die damit einhergeht, eine Figur wie Sheldon Cooper zu schaffen, die das Bild des Autisten in der Gesellschaft prägt, ist beträchtlich. Denn wie jede Darstellung von Autismus in den Medien kann auch Sheldon Coopers Charakter die öffentliche Wahrnehmung und das Verständnis von Autismus beeinflussen. Daher ist es wichtig, zu untersuchen, ob diese Darstellung realistisch ist oder ob sie stereotype Vorstellungen von Autismus verstärkt. Diese Arbeit wird sich auf eine detaillierte Analyse von Sheldon Coopers Charakterzügen und Verhaltensweisen konzentrieren, um herauszufinden, inwieweit diese mit den Merkmalen des Autismus-Spektrums übereinstimmen. Dabei wird eine umfassende Betrachtung verschiedener Aspekte von Sheldons Persönlichkeit vorgenommen, um zu beurteilen, ob seine Darstellung als authentisch und realistisch angesehen werden kann. Die Arbeit wird sich zunächst mit einer Einführung in Autismus und das Genre der Sitcom befassen, bevor eine detaillierte Analyse von "The Big Bang Theory" und insbesondere der Figur Sheldon Cooper erfolgt. Dabei werden sowohl seine positiven als auch seine negativen Eigenschaften hinsichtlich einer möglichen autistischen Diagnose untersucht. Abschließend wird eine Bewertung darüber vorgenommen, ob Sheldon Cooper alle notwendigen Merkmale für eine Autismus-Diagnose erfüllt.
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