Dalia M. Hamed

Autistische discoursanalyse

Een praktijkgericht onderzoek op basis van pragmatische samenwerking en samenhang in het discours

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Autisme Spectrumstoornis veroorzaakt problemen in de interactie en communicatie, vandaar dat deze studie een poging is om wat licht te werpen op het discours van autistische kinderen over de manier waarop zij samenhangende banden gebruiken en samenwerking tonen tijdens het gesprek. Dit is een eerste stap om enkele suggesties te doen die deze kinderen kunnen helpen met hun problemen en uitdagende omstandigheden. De onderzoeksmethode is gebaseerd op een analyse van het autistisch discours met betrekking tot twee punten: de naleving van het coöperatieve principe door kinderen in gesprekken en het gebruik van samenhangende banden. Grice's notie van The Cooperative Principle (1975), dat het gesprek regelt, gaat ervan uit dat het gesprek een coöperatieve onderneming is tussen interactanten. Halliday en Hasan (1976) bespreken de notie van samenhang in het discours en zijn van mening dat elke tekst moet worden verenigd door bepaalde samenhangende middelen. Deze studie benadert het autistische kinderdiscours vanuit twee perspectieven: samenwerking en cohesie.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Uitgeverij Onze Kennis
• Seitenzahl: 72
• Erscheinungstermin: 19. Mai 2020
• Niederländisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 125g
• ISBN-13: 9786200872432
• ISBN-10: 6200872430
• Artikelnr.: 59748893

Autorenporträt

Dalia Mohammed Hamed es profesora de lingüística en el Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Educación de la Universidad de Tanta (Egipto). Está interesada en el análisis del discurso y la pragmática. Su maestría es un análisis estilístico basado en la pragmática.