Anderson Boanafina

Autoavaliação de cursos

Uma proposição metodológica para a educação profissional

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Produktbeschreibung

A tendência da educação profissional, na atualidade, aponta para integração da preparação do cidadão para o processo produtivo e para a vida em sociedade, requerendo, da escola, um ensino apoiado em sólida base de conhecimento científico associado à formação geral e cultural. Essa realidade, que permeia as instituições de educação profissional, fortalece as possibilidades de construir uma nova forma de responder às demandas sociais por emprego e geração de renda, combatendo a exclusão social e, simultaneamente, promovendo o desenvolvimento das ciências e de novas tecnologias. Surge, então, um dilema na vida do gestor de uma instituição pública de ensino profissionalizante: Como ter a certeza de que seus Cursos estão atendendo às demandas da sociedade? Uma via, para responder essa indagação, está em submeter seus Cursos a contínuos processos de avaliação ou, como será concebida no presente trabalho, de autoavaliação.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 84
• Erscheinungstermin: 24. März 2017
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 143g
• ISBN-13: 9783330760820
• ISBN-10: 3330760826
• Artikelnr.: 47892291

Autorenporträt

Mestre em Avaliação (CESGRANRIO), Pós-graduado em Avaliação (UERJ); Gestão Escolar (UCB) e em Gestão de Projetos (UCAM); Graduado em Pedagogia (UERJ). Atualmente é Assessor da VD de Ensino, Pesquisa e D. Científica da COC/Fiocruz; Coord. Pedagógico e de Extensão da COC/Fiocruz. Pesquisador na área de Ed. Profissional. Doutorando em Educação (UFRRJ)