Autodeterminación en jovenes universitarios
Implicaciones en el rezago educativo
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La Teoría de la Autodeterminación ha sido desarrollada por El Dr. Edward Deci y el Dr. Richard Ryan, en la cual nos explican la relevancia que tiene la satisfacción de nuestras necesidades psicológicas de autonomía, competencia y afinidad, en la creatividad, el bienestar psicológico, el aprendizaje, entre otros mas. Dicha satisfacción esta influida por dos tipos de ambiente: aquel que guía, orienta y desarrolla y aquél que obstaculiza, frustra y controla. En este libro encontrará como la concepción de jóvenes universitarios sobre el tipo de ambiente que vive a diario en el salón d...
La Teoría de la Autodeterminación ha sido desarrollada por El Dr. Edward Deci y el Dr. Richard Ryan, en la cual nos explican la relevancia que tiene la satisfacción de nuestras necesidades psicológicas de autonomía, competencia y afinidad, en la creatividad, el bienestar psicológico, el aprendizaje, entre otros mas. Dicha satisfacción esta influida por dos tipos de ambiente: aquel que guía, orienta y desarrolla y aquél que obstaculiza, frustra y controla. En este libro encontrará como la concepción de jóvenes universitarios sobre el tipo de ambiente que vive a diario en el salón de clases influye en la percepción sobre su Autodeterminación. Se hizo una comparación entre estudiantes que en ese momento tenían rezago educativo y estudiantes que no presentaban rezago alguno.
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