Tutte le persone con malattie croniche non trasmissibili devono padroneggiare le tecniche terapeutiche più appropriate per affrontare la loro condizione in modo indipendente. Da qui nasce la necessità di affrontare in modo integrato e coerente le strategie per raggiungere questi obiettivi. Il ridimensionamento dell'insegnamento tradizionale e la necessità di concedere un'indipendenza cognitivo-terapeutica ai beneficiari sono i principali obiettivi proposti in questo lavoro scientifico.