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A automatização de factos matemáticos básicos é uma habilidade importante para resolver Matemática complexa como Álgebra, Geometria, Trignonometria, e Cálculo. É a capacidade dos estudantes de responder aos problemas básicos de matemática de forma rápida e precisa, sem esforço. Da mesma forma, os estudantes que não dominaram os factos matemáticos básicos resultarão num baixo desempenho matemático e ansiedade matemática. Além disso, as competências básicas de Matemática são dominadas nas notas elementares, mas a maioria dos estudantes não conseguiu desenvolvê-la. Muitos dos professores do…mehr

Produktbeschreibung
A automatização de factos matemáticos básicos é uma habilidade importante para resolver Matemática complexa como Álgebra, Geometria, Trignonometria, e Cálculo. É a capacidade dos estudantes de responder aos problemas básicos de matemática de forma rápida e precisa, sem esforço. Da mesma forma, os estudantes que não dominaram os factos matemáticos básicos resultarão num baixo desempenho matemático e ansiedade matemática. Além disso, as competências básicas de Matemática são dominadas nas notas elementares, mas a maioria dos estudantes não conseguiu desenvolvê-la. Muitos dos professores do ensino básico forçam o ensino de factos matemáticos e retiram tempo aos padrões que são responsáveis pelo ensino ao seu nível escolar. O programa de intervenção utilizando tecnologia é altamente recomendado aos estudantes para desenvolverem a sua automaticidade em Factos Matemáticos em preparação para o século XXI Competências de resolução de problemas.
Autorenporträt
Omar A. Nedal é professor de Matemática na Glan School of Arts and Trades. Um jovem investigador da província de Glan Sarangani, Filipinas. O seu campo de interesse é a Estatística e Investigação em Educação e Humanidades. Já apresentou algumas das suas pesquisas na Conferência Internacional de Investigação em Singapura, Tailândia, e Taiwan.