Composée de six parties très récapitulatives, Aux chemins psychopédagogiques est une revue de la faculté de Psychologie et des sciences de l'éducation. Le but qu'elle poursuit est de rendre active et effective la mise en pratique des méthodes actives capables de promouvoir l'apprentissage de qualité concordant qui répond aux conditions du nouveau code psychopédagogique. En effet, cette transversalité des domaines ainsi que ce concours multiforme d'expériences scientifiques instaurent une nouvelle dynamique psychopédagogique. C'est dans cette optique que cette revue, en dépit de la précarité de la vie économique de ses acteurs, constitue une fondation scientifique solide qui propulse tous les amants de la science de toutes les institutions universitaires de la province du Sankuru mais aussi ceux d'ailleurs d'apporter leur contribution au redressement d'un côté du code psychopédagogique et de l'autre côté, scientifique de façon magistrale.