Avaliação da Alfabetização Ecológica no Ensino Médio Público
Um estudo de estudantes do segundo bacharelado
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O objetivo deste estudo é sondar o nível de alfabetização ecológica dos alunos (conhecimento, cuidado, competência prática e preocupação) e identificar o impacto que a dimensão sócio-demográfica tem no nível ecológico dos alunos. Este estudo foi realizado com 120 alunos pertencentes à escola secundária Houman Elftouaki em Tendrara/ cidade. Para a coleta de dados, fizemos uso de um método de coleta de dados que identificou o questionário. A descoberta revelou que o nível ecológico dos alunos é muito limitado e que há um impacto da dimensão sócio-demográfica neste nível...
O objetivo deste estudo é sondar o nível de alfabetização ecológica dos alunos (conhecimento, cuidado, competência prática e preocupação) e identificar o impacto que a dimensão sócio-demográfica tem no nível ecológico dos alunos. Este estudo foi realizado com 120 alunos pertencentes à escola secundária Houman Elftouaki em Tendrara/ cidade. Para a coleta de dados, fizemos uso de um método de coleta de dados que identificou o questionário. A descoberta revelou que o nível ecológico dos alunos é muito limitado e que há um impacto da dimensão sócio-demográfica neste nível. Ao enfatizar, esperamos que este trabalho contribua para a melhoria do nível de alfabetização ecológica dos estudantes no liceu marroquino.
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