Avaliação da Usabilidade de um Sistema de Hipermedia - Khan, Muzafar
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Um sistema educacional hipermedia eficaz deve ser fácil de usar e compreender. Diferentes sistemas educativos hipermedia foram avaliados para este fim por investigadores mas não existe tal estudo do sistema wiki estudantil. Para avaliar a usabilidade de um sistema wiki estudantil, ou seja, FUKTwiki no contexto do ensino superior, os autores adoptam uma abordagem de investigação multifásica. Realizam um teste de usabilidade do sistema em que os estudantes graduados são tomados como disciplinas. O sistema é avaliado com base nos resultados do teste de usabilidade e de um questionário…mehr

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Produktbeschreibung
Um sistema educacional hipermedia eficaz deve ser fácil de usar e compreender. Diferentes sistemas educativos hipermedia foram avaliados para este fim por investigadores mas não existe tal estudo do sistema wiki estudantil. Para avaliar a usabilidade de um sistema wiki estudantil, ou seja, FUKTwiki no contexto do ensino superior, os autores adoptam uma abordagem de investigação multifásica. Realizam um teste de usabilidade do sistema em que os estudantes graduados são tomados como disciplinas. O sistema é avaliado com base nos resultados do teste de usabilidade e de um questionário especificamente concebido para conhecer a opinião do sujeito. Além disso, para validar os resultados, são entrevistados vários sujeitos individuais que participaram no teste de usabilidade e no questionário. Os autores concluem que, para o ensino superior, os sistemas wiki estudantis poderiam revelar-se eficazes na aprendizagem dos estudantes, mas não com o actual conjunto de ferramentas e interfaces. Além disso, é importante que um sistema tenha uma quantidade suficiente de conteúdos educacionais relevantes e úteis. Há necessidade de melhorar os sistemas wiki estudantis em termos de interfaces, conteúdos, e conjunto de ferramentas para criar e editar páginas.
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Autorenporträt
Muzafar Khan y Aleem Ahmad hicieron un máster en ingeniería de software (especialización en gestión) en BTH, Suecia. En la actualidad, Muzafar trabaja como profesor en el Instituto de Tecnología de la Información COMSATS, Islamabad, Pakistán. Aleem trabaja como ingeniero de software en Tensional Informatics AB, Suecia.