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O papel dos professores na implementação do programa de ensino primário não pode ser sobrevalorizado. Os professores de pré-serviço adquirem competências profissionais durante a formação. A medida em que os estudantes das Faculdades de Educação da Nigéria (COE) demonstram aptidões e competências pedagógicas precisa de ser verificada. Este livro é uma pesquisa realizada para avaliar as competências pedagógicas dos pré-professores em preparação para o ensino como profissão nas escolas primárias da Nigéria.