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Avaliar as Necessidades é um trabalho que está dividido em quatro partes e será tratado como tal. Parte I: Avaliação das Necessidades; Parte II: Resumo da Identificação de Lacunas; Parte III: Questões de Privacidade, Censura e Legislação Governamental e o seu Impacto Potencial no Desenvolvimento da Coleção; e Parte IV: Anotações. A primeira parte deste documento foi escrita principalmente como um projeto académico em que o tópico é real e afecta não só os clientes da biblioteca e a sua procura de aprendizagem. A segunda parte é dedicada ao Centro de Recursos de Aprendizagem Olin no campus do…mehr

Produktbeschreibung
Avaliar as Necessidades é um trabalho que está dividido em quatro partes e será tratado como tal. Parte I: Avaliação das Necessidades; Parte II: Resumo da Identificação de Lacunas; Parte III: Questões de Privacidade, Censura e Legislação Governamental e o seu Impacto Potencial no Desenvolvimento da Coleção; e Parte IV: Anotações. A primeira parte deste documento foi escrita principalmente como um projeto académico em que o tópico é real e afecta não só os clientes da biblioteca e a sua procura de aprendizagem. A segunda parte é dedicada ao Centro de Recursos de Aprendizagem Olin no campus do Jarvis Christian College. Dispõe de um número adequado de computadores e lap tops, mas os estudantes também consideram os kindles e os e-readers mais confortáveis para utilizar durante os semestres lectivos. A Parte III aborda o público-alvo e a população-alvo, que é o corpo discente e os clientes de Hawkins, Texas (Wood County) e da zona rural do leste do Texas. Além disso, os clientes incluem o corpo docente e o pessoal do Jarvis Christian College. A Parte IV inclui anotações que reflectem os materiais em referência ao desenvolvimento da coleção num ambiente académico.
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Autorenporträt
Keith Randall Knatt II, instrutor de literacia da informação no Advanced Software Analysis College em North Miami Beach, Florida. Tem um mestrado em Humanidades pela Universidade do Texas em Dallas. Para além disso, Keith obteve um mestrado em Ciência da Informação na Universidade do Norte do Texas.